Presentación de cuadernos: Modelo de Atención centrada en la persona

Laguntza behar duten pertsonei, bereziki adinekoei, arreta emateko ereduan aldaketak sartzeko beharra behin eta berriz adierazi dute eragindako pertsonek, herritarrek oro har, bai eta esparru zientifikoetan eta profesionaletan ere. 
Hala, duela bi hamarkada baino gehiagotik, Europako iparraldeko herrialdeak, AEB, Australia, Kanada eta beste batzuk, arreta-ibilbide berriak bilatzen eta esperimentatzen ari dira, honako alderdi hauetan oinarrituta: gizarte- eta osasun-zerbitzuen hornidura integratua, pertsonak beren ohiko ingurunean mantentzea, "Etxean bezala bizitzea" leloa bermatzen duten etxerako alternatibak eskaintzea, laguntza behar duten pertsonekin giro eta ingurune lagungarriak diseinatzea, laguntza-eredua

Arreta pertsonan eta haren lehentasunetan zentratuta jartzea, eta autonomia pertsonala sustatzea, haren lehentasunak eta hautatzeko gaitasuna, iraganeko inguruneekin jarraitzea eta duintasuna zaintzea sustatuz. 
Estatu mailan, eztabaida hori duela hamarkada bat baino gehiago agertu zen, eta ez zuen aurrerapen esanguratsurik lortu, ez kontzeptualizazioari dagokionez, ez praktikan jartzeari dagokionez.
Antzeko zerbait gertatzen da EAEn, nahiz eta adineko pertsonei eta dibertsitate funtzionala dutenei arreta emateko sistemaren garapena Estatuan baino aurreratuagoa izan. Hala, hainbat esparru profesionaletan, elkarte-esparrutan eta erabaki politikoak hartzearekin lotuta, gero eta indar handiagoa hartzen ari da aldaketa-ibilbide bati egungo sistemaren koherentziatik eta iraunkortasunetik nola ekin hausnartzean. EAEk prozesu berritzaile horri ekin dio 2011. urtean, ziur baitago erronka konplexu bati aurre egiten diola, laguntza behar duten pertsonen arretaren kultura aldatzen duela, batez ere erakunde-sisteman. 

Aurkezten diren koaderno praktikoek Euskadin, Espainiako estatuan eta Europan berrikuntza sozialean eta soziosanitarioan aurrera egiteko egiten ari diren jardunbide egokiak, esperientziak eta ikerketak partekatu eta aurkeztu nahi dituzte. Pertsonen eskubideekiko errespetua, arretaren integraltasuna, giroak eta inguruneak, jarduera terapeutikoak eguneroko bizitzan sartzea eta beste alderdi batzuk aztertuko dira ekimen honetan.