Gerontologia psikosozialeko Unibertsitate Masterra (Inskripzio irekia)

Gerontologia Psikosoziala Unibertsitate Masterra Madrilgo Urrutiko Unibertsitateak eta Matia Institutuak batera ematen dute, eta aukera paregabea eskaintzen du gizarte-testuinguru konplexuetan bizitza-luzeraren erronkari aurre egiteko beharrezkoak diren lanbide-gaitasunak garatzeko. Honako arlo hauetan sakontzen du: zahartze aktiboa, arreta integratuko eta arreta zentratuko ereduak ezartzea pertsonarengan, etxean zentratutako zaintza-eredu berriak, zaintza-beharra duten adinekoentzako ostatu berriak, balorazio geriatrikoa eta gerontologikoa, tratu ona, ongizatea eta dementzia duten adinekoen zaintza.

Funtsezko prestakuntza da zahartzearen arloko politika publikoak planifikatzeko eta ebaluatzeko arduradunentzat eta adinekoentzako zentro eta zerbitzuetan zuzendaritzan, kudeaketan edo esku-hartzean diharduten profesionalentzat. Masterrak eskaintzen dituen eduki praktikoek interes berezia dute autonomia sustatzeko eta mendekotasunari arreta emateko diseinuan, kudeaketan eta esku-hartze profesionalean, egoitza-zentroetan, bizitza osorako etxebizitzetan, eguneko zentroetan, etxean laguntzeko zerbitzuetan, arreta geriatrikoan, zerbitzu komunitarioetan eta boluntariotzan, besteak beste.

Biztanleriaren zahartze, globalizazio, feminizazio, urbanizazio eta iraultza teknologikoaren testuinguru azkarrean, masterrek diziplina anitzeko prestakuntza eskaintzen die beren jarduera testuinguru kliniko, asistentzial, komunitario, ikerketa eta politika publikoetan gauzatzen duten profesionalei, zientzia gerontologikoak eskaintzen duen ikuspegi integratzaile eta diziplinartekotik.

Gerontologia Psikosoziala Unibertsitate Masterra adinekoen eskubideak sustatzera eta defendatzera bideratutako erronka sozial eta profesional berriei erantzuten dien eskaintza akademikoa da, haien partaidetza soziala bilatuz eta belaunaldien arteko trukea sustatuz, bizi-zikloaren etapek eskain ditzaketen baliabideak eta aberastasun soziokulturala aprobetxatzeko.

Zuzenduta

Masterra, batez ere, adar hauetako profesionalei zuzenduta dago:

Osasun Zientziak

• Medikuntza
• Erizaintza
• Farmazia
• Farmakologia
• Fisioterapia
• Logopedia
• Psikologia
• Osasun Publikoa
• Terapia Okupazionala

Zientziak eta Juridikoak

• Antropologia
• Komunikazio Audiobisuala
• Zuzenbidea
• Ekonomia
• Heziketa Fisikoa
• Gizarte Heziketa
• Pedagogia
• Psikopedagogia
• Sociologia
• Gizarte Lana

Masterraren helburu nagusia

UDIMAren Gerontologia Psikosoziala Unibertsitate Masterraren helburu nagusia biztanleriaren zahartzearen erronkei aurre egiteko beharrezkoak diren konpetentziak garatzea da, politiken, zentroen zuzendaritza eta kudeaketaren eta esku-hartzearen esparruetako praktika profesionalera eta ikerketara eta berrikuntzara bideratutako prestakuntza-programa baten bidez.

Masterraren helburu espezifikoak

Masterra bukatzerakoan, ikasleak kapazak izango dira:

• Zahartzearen eta zainketen arloko politika publikoak diseinatzea eta ebaluatzea.
• Zentroak eta zerbitzuak zuzentzea eta kudeatzea, arreta integratuaren eta pertsonarenganako arretaren ikuspegien arabera.
• Jardun profesionalean esku-hartze berritzaileak garatzea, adinekoen ongizatea, autonomia eta duintasuna sustatzen dituzten zerbitzu pertsonalizatuak sortzeko.
• Ezagutza sortzea eta transferitzea zerbitzuen ikerketaren eta berrikuntzaren bidez, jaiotza-prozesuari buruzko azalpen- eta aurreikuspen-ereduetan aurrera egiteko.

Heziketa sistema

UDIMAren prestakuntza-eredua urrutiko hezkuntzan oinarritzen da, informazioaren eta komunikazioaren teknologiak (IKT) modu intentsiboan erabiliz, hezkuntza-prozesua errazteko.

UDIMAren ikaskuntza ebaluatzeko sistemak hainbat jarduera mota egitea eta, hala badagokio, gainditzea aurreikusten du. Irakasgai bakoitzeko jarduerak ebaluatzeko ezarritako ehunekoen pisuak zehatz-mehatz deskribatuko dira irakaskuntzaren plangintzan jasotako modulu edo irakasgai bakoitzaren fitxan, eta taula honetan ezarritako gehienekoetatik eta gutxienekoetatik abiatuta ezarriko dira:

Ikasgai guztietan ikaslearen jarraipen akademikoa egiten da, Goi-mailako Hezkuntzaren Europako Esparruaren ezaugarrietan oinarritutako jarduera didaktikoen kalifikazioaren bidez.

Informazio guztia hemen