THINKING PLAY-A

Izen asko erabili izan dira adin batetik aurrera funtzionamendu kognitiboan gertatzen diren aldaketak izendatzeko; halere, laurogeita hamarreko hamarkadatik aurrera, narriadura kognitibo arinaren kontzeptua planteatu zuen Petersenek 2004an, eta horixe da harrezkero gehien erabiltzen dena. Narriadura kognitibo arina oso heterogeneoa bada ere, goiz antzematea eta jarraipen zorrotza egitea komeni dela esaten dute azterlan guztiek, dementzia bihurtzeko tasa oso altua baita (% 23 eta 47 bitartean 2 eta 6 urte bitarteko epean, definizio irizpidearen arabera) (Busse et al., 2003). Testuinguru horretan, hauxe da Thinking Play proiektuaren helburua: suspertze kognitiborako eta jarraipen pertsonalizatu eta “ekologikorako” tresna edo zerbitzu bat sortzea, adineko pertsonaren eguneroko bizitzarekin zuzenean lotua.

Finantzatzailea:

Helburuak

Hona hemen Thinking Play proiektuaren helburu zehatzak:

• Gailu mugikorretan ibiliko diren joko serioen (serious gamesen) multzoa sortzea, narriadura kognitibo arina duten pertsonen autonomia indartuko duen entrenamendu kognitiboa ahalbidetzeko. Horren bitartez, pertsonek euren etxebizitzetan bizi izaten jarraituko dute, eta ahalik eta luzaroen eutsiko diete funtzio kognitiboei.
• Jokoa pertsonalizatzeko sistema sortzea, gaur egun maila homogeneoetan oinarritzen diren joko sistemen ordez erabiltzaile bakoitzari eraginkortasunez egokituko zaion sistema sortzeko. Izan ere, horrela, jokoa errazago erabili ahal izango da eta landutako kontuak errazago eramango dira pertsonaren egunerokotasunera.
• Jokoan sozializazioa sustatzea eta hainbat jokalarik elkarlanean aritzeko aukera eskaintzea, “serious games" delakoen filosofia sustatu eta atseginagoak eta dibertigarriagoak bihurtzeko.
• Adineko pertsonaren balorazio fisikotik, kognitibotik eta emozionaletik eskuratutako informazioa erregistratzeko tresna bat sortzea, erabiltzailearentzat landu beharreko funtzio kognitiboen oinarrizko maila bat zehazteko eta, horren arabera, berarentzako ahalik eta zerbitzurik egokienak eskaintzeko. Era berean, adineko pertsonaren funtzionamendu kognitiboari jarraipena egiteko ere balio izango du tresna horrek. Horretarako, "kontroleko" jarduerak zehaztuko dira, lehen balorazioan egindako oinarrizko mailarekin alderatuz joateko. Balorazio eta jarraipen jarduerei esker, ager litekeen edozein narriadura kognitibo goiz antzemateko aukera egongo da, eta, horrela, behar diren neurriak ahalik eta lasterren hartu eta narriadura atzeratzekoa.
• Antzeko pertsonen arketipoetan eta pertsonengandik eurengandik jasotako datuetan oinarrituta, gainerako sistemak kudeatu, kontrolatu eta monitorizatuko dituen sistema aditu bat sortzea.